Buenas
tardes, después de meses de mucho trabajo, vuelvo a la carga con un
proyecto que ha pegado muy fuerte en nuestro cole, mezclando en él
música concreta y realidad virtual, todo desde una metodología
colaborativa.
Presentamos
el proyecto “escuchando nuestro entorno”, un proyecto que mezcla
creatividad, música contemporánea y realidad virtual, todo ello
desde una metodología colaborativa.
El
proyecto es un proyecto interdisciplinar que engloba las áreas de
música, tecnología, informática y ciencias sociales desde un
prisma vanguardista y creativo.
Comenzamos
utilizando el novedoso sistema soundcool en el tercer trimestre de 1º
de la ESO, el año pasado, trasteando y dando ideas. De estas ideas
se origina el primer proyecto, que comienza en el último mes del
curso 2016/2017, “el cuento”. Se trataba de realizar, por grupos,
cooperativamente, un cuento musical. Cada grupo ingeniaba el cuento
y, a la vez, iba incorporando sonidos al mismo con el sistema
soundcool, el cual nos permite una interconexión de todos los
módulos posibles para acabar sonorizando todo el cuento. Dicho
proyecto concluye en el mes de Octubre del curso siguiente. Como
gustó el resultado, realizamos una lluvia de ideas de qué podríamos
realizar con el sistema, a lo que el profesor propone música
contemporánea. Comenzamos a hacer énfasis sobre el tema, viene un
compositor de música contemporánea a darnos una ponencia y nosotros
le proponemos participar en su X aniversario del festival de música
contemporánea, a lo que él acepta.
Dada
esta circunstancia, nos adentramos en el proyecto “festival and
bulls”, ya que en un principio surge la idea de realizar el
proyecto acerca de las fiestas patronales de nuestra ciudad.
Comenzamos a darle forma en el aula, primero buscando los sonidos,
grabando, editando y maquetando con el programa audacity. Después
incorporando esos sonidos al sistema soundcool para poder hacer
grabaciones en directo de nuestros fragmentos. Y por último,
vinculamos el proyecto al área de informática para anexionarlo y
enriquecerlo con la parte de realidad virtual. Muchas situaciones de
ensayo error, algún que otro día difícil por el fallo de la
tecnología y alguna que otra piedra en el camino hicieron que el
proyecto tomara consistencia y se enriqueciera el proceso.
El
fin del trabajo es ver y sentir como la música (en concreto el
estilo de música “música concreta”) puede evocar muchas
sensaciones, situaciones, momentos, lugares, acciones, que nos hagan
recordar nuestro patrimonio histórico, arquitectónico (con
edificios, plazas, museos, catedrales, monumentos…) y social
(amigos, costumbres, momentos, gentes…). Para todos los vecinos de
Segorbe y los amantes de la música, música de siempre, historia, y
música de ahora, de vanguardia. Por los alumnos de 2º de ESO del
Colegio Seminario de Segorbe, acompañados por sus profesores Carlos
Villalba y Javier Llopis.
Os
dejamos el vídeo resumen de la presentación:
También
os dejamos la obra, para que la podáis escuchar. En las
características del vídeo también se encuentra el enlace a
cospace, que es la plataforma para ver en realidad virtual las
imágenes de la pieza: https://www.youtube.com/watch?v=j2VG3_e_wIU
NOS
LEEMOS ;)
